Segunda Visita del PTA y el PNLE a la I.E.R.M.A. Siberia
Entre el 20 y el 24 de Mayo de 2013 se realizó la segunda visita del PTA y el PNLE a la Institución Educativa Rural Mixta Agroambiental Siberia. En esta visita se alcanzaron grandes logros, como fueron la observación de clases en distintas sedes de la institución, la reflexión sobre la práctica educativa, el análisis de un nuevo formato planeador y el lanzamiento del Plan Nacional de Lectura y Escritura.
Visita a la E.R.M. La Cristalina
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| Niños que caminan hacia la escuela |
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| Parcelador de matemáticas del docente Félix Avendaño |
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| Parcelador de lengua castellana del docente Félix Avendaño |
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| Docentes de la Sede La Cristalina |
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| Una mesa deteriorada sirve para tener algunos textos en el aula |
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| El aula es la misma sala de informática. Ésta no funciona desde hace mucho tiempo porque no hay luz |
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| Estudiantes de La Cristalina |
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| Inicio de la clase de matemáticas en La Cristalina |
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| Libreta de matemáticas |
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| Libreta de Lengua Castellana |
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| Libreta de estudiante de Preescolar |
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| Estudiantes de Preescolar y Primer Grado. El aula es compartida por los dos docentes. |
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| Docente Félix Avendaño |
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| Docente Félix Avendaño |
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| Huerta del docente |
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| Estudiantes de 0° a 6° comparten el aula. Algunos estudiantes no tienen sillas para sentarse |
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| Los estudiantes de 0°y 1° no tienen sillas pequeñas, adecuadas para su tamaño |
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| Estudiantes llegando a la escuela |
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| Cocina tomada como depósito de libros |
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| Huerta |
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| Docentes y tutora |
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| Las sillas no son suficientes para el número de estudiantes |
Visita a la E.R.M. Lourdes
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| Sede Lourdes |
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| Fachada de la Escuela Lourdes |
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| La Escuela consta de un salón de clases donde reciben atención 22 estudiantes de multigrado |
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| Docente Pastora Rodríguez y tutora |
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| Entrada a la Escuela Rural Mixta Lourdes |
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| Bibliobanco en la deteriorada sala de informática |
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| Sala de informática. Ésta no funciona por falta de energía eléctrica |
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| Escudo de Lourdes |
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| Docente durante la clase de matemáticas |
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| Saliendo de la escuela |
Visita a la E.R.M. Corea
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| Camino a Corea |
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| Policlínica, una especie de puesto de salud en donde se le abrió un espacio a la escuela; sin embargo, este salón demasiado pequeño no cobijaba a sus 22 estudiantes. Se pasaron al kiosko que se observa en la fotografía y luego a una enramada elaborada por el docente |
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| Fachada de la E.R.M. Corea |
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| Aula multigrado de Corea |
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| Aula multigrado de Corea |
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| Docente de Corea Luis Uribe Mantilla |
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| Salón donde funcionaba la escuela |
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| Bibliobanco |
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| Vista de la escuela |
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| Docente y tutora |
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| Añadir leyenda |
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Vista del salón de clasesObservación de clases en la sede Principal de la IERMA Siberia
        Observación de clases a docente de la Sede La Secreta                Lanzamiento del PNLE en la IERMA Siberia
En esta segunda visita se realizó el lanzamiento del Plan Nacional de Lectura y Escritura contándose con la presencia y participación de docentes, estudiantes y padres de familia.
Ver video resumen: http://www.youtube.com/watch?v=zHz4Ecs3aoU  
Niños de preescolar
                                 Capacitación de docentes de las sedes Lourdes, La Cristalina y La Secreta
El día domingo 26 de mayo los docentes Pastora Rodríguez, Féliz Avendaño y Abel Manjarrez Lima recibieron capacitación en Estándares y PNLE, en un proceso de nivelación con respecto a los docentes de la sede principal y otras sedes. Se les entregó material y se hizo el compromiso de cumplir con las tareas correspondientes.
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Tutora con docentes de las sedes La Secreta, La Cristalina y Lourdes
Otros registros fotográficos
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| Después de la lluvia... |
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| Después de la lluvia... (al fondo: bloque de primaria de la IERMA Siberia) |
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| Juegos colegiales |
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| Juegos colegiales |
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| Estudiante indígena |
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| Estudiantes indígenas y coordinadora celebrando su cumpleaños |
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Brindis por la coordinadora Maribel Gámez GómezProyecto de Apicultura en Siberia
En cabeza del docente Ricaurte Jiménez se desarrolla en la institución un proyecto de apicultura para los estudiantes de secundaria. En las siguientes fotos, el docente muestra el proceso manual para extraer la miel.
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